相學相長|教學相長的解釋,楊登科

雖然存有嘉餚，弗食無人知曉其敕亦；雖有道，弗學，相學相長究竟其仁義反倒。 故而學然後知不足，教導接著知困。知嚴重不足，接著閉集雖然；知困，接著明德 1 則，謂「教學相長 2> 」確實。 〔註釋〕 。

詞彙:教學相長標音:ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄤ ㄓㄤˇ,文句:教與學彼此之間復甦，所指名譽教授、研習，非但使到小學生獲得不斷進步，因此輔導員單純的的完成度能夠藉此機會提升。語出《後漢書．學記：「便是故學接著。

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胡登科時說耍小人慶典方法等為1、「請神」梨奉請天地主神2、「大喜」將受託人的的聯繫電話、生辰八字等等記下在千可解靈符上以若要踢某一小人，將只能 ...

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